Pesquisa

Edição
Título
Autores
Volume 65, Nº 5 (2021)
Health information — relevance and accessibility (literature review)
Pivovarova O., Kamynina N., Skulkina Y., Korotkova E.
PDF
(Rus)
Volume 64, Nº 2 (2020)
On the way to improve the quality of the health potential of the Russians
Ivanov O.
Volume 65, Nº 2 (2021)
The legal practice of intersectoral interaction for prevention of noncommunicable diseases in students
Denisov L., Nekhorosheva E.
PDF
(Rus)
Volume 68, Nº 3 (2024)
Work experience of the Federal State Financed Health Establishment of the Federal Service for Supervision in Protection of the Rights of Consumer and Man Wellbeing (Rospotrebnadzor) «Centre of Hygienic Education of People» for sanitary and hygienic education of the population during the spread of a new coronavirus infection (COVID-19) in the territory of the Russian Federation
Delitsyn D., Filippova N.
PDF
(Rus)
Volume 65, Nº 3 (2021)
Health status and physical activity of children during education at school
Popov V., Nastausheva T., Zhdanova O.
PDF
(Rus)
Volume 68, Nº 3 (2024)
Assessment of the current level of digitalization in the process of training medical personnel
Kuznetsova O., Russkikh S., Tarasenko E., Moskvicheva L., Gorbacheva N., Smbatyan S., Saprykin V., Gavva R.
PDF
(Rus)
Volume 68, Nº 1 (2024)
Experience in managing the process of continuing medical education of medical workers in public health and health care
Buslaeva G., Polunin V., Opryshchenko S.
PDF
(Rus)
Volume 64, Nº 5 (2020)
Social security of medical specialists in the field of professional development
Kolennikova O., Toksanbaeva M.
PDF
(Rus)
Volume 68, Nº 6 (2024)
Hygienic approach to the formation of corporate programs for the preservation of the health of the able-bodied population
Sukhova A., Preobrazhenskaya E., Lapko I.
PDF
(Rus)
1 - 9 de 9 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.